Vodič za studente

1. Dobro došli u Inclusive CloudLearnHub

Inclusive CloudLearnHub je onlajn platforma za učenje Erasmus+ KA220-HED projekta „Inclusive CloudLearnHub – Sustainable and Inclusive digital skills for Higher education“ (2025-1-BG01-KA220-HED-000357134). Projekat koordinira Univerzitet za arhitekturu, građevinarstvo i geodeziju u Sofiji (UACEG) zajedno sa Univerzitetom Palacki u Olomoucu, Univerzitetom u Nišu i kompanijom DISKORDIA Ltd., koja razvija platformu.

Platforma je izgrađena na sistemu Moodle, najrasprostranjenijem sistemu otvorenog koda za upravljanje učenjem na evropskim univerzitetima, sa sopstvenim izgledom CloudLearnHub i dodatnim alatima za pristupačnost, video sastanke i forume zajednice. Ako ste već koristili Moodle na svom univerzitetu, većina stvari će vam biti poznata.

Šta možete da radite na platformi

• Da učestvujete u kursevima – GIS za održivo urbano planiranje, daljinska istraživanja, zelene veštine za građevinske inženjere, digitalne osnove i moduli zelenih veština razvijeni u projektu.
• Da učite po modelu obrnute učionice – pripremite se unapred uz kratke materijale, a vreme na nastavi koristi se za diskusiju i vežbu.
• Da predajete radove i budete ocenjivani – zadaci sa rubrikama, testovi, međusobno ocenjivanje u radionicama.
• Da radite u timovima – timski čet, video soba jednim klikom za svaki kurs i svaki projektni tim, grupni wiki i forumi.
• Da vežbate u laboratoriji – veb mape, sveske (notebooks) i (nakon povezivanja) udaljeni pristup specijalizovanom GIS i CAD softveru.
• Da koristite otvorene obrazovne resurse – Centar resursa je dostupan i bez naloga.
• Da učinite svoje učenje vidljivim – kompetencije, planovi učenja i digitalni bedževi koje možete preuzeti.

Jezici

Cela platforma radi na četiri jezika: engleskom (English), bugarskom (Български), češkom (Čeština) i srpskom latinicom (Srpski). Tekstovi kurseva, stranice, poruke na forumima i testovi pripremljeni u projektu čuvaju se na sva četiri jezika i automatski se prikazuju na jeziku koji izaberete. Poruke drugih korisnika prikazuju se na jeziku na kome su napisane.

Kome je namenjen ovaj vodič

Vodič je namenjen studentima UACEG-a, Univerziteta Palacki u Olomoucu i Univerziteta u Nišu, kao i svim drugim polaznicima koji koriste platformu. Korak po korak objašnjava sve što kao student možete da radite – od kreiranja naloga do preuzimanja bedževa. Nastavnici i administratori imaju sopstvene vodiče.

Kako da koristite vodič

• Vodiče otvarate u svakom trenutku iz menija Pomoć na gornjoj traci (pregled vodiča). Vidite samo vodiče koji odgovaraju vašoj ulozi.
• Pomoću sadržaja pređite na željeno poglavlje, a dugmadima prethodno/sledeće krećite se kroz poglavlja. Prikaz „štampaj ceo vodič“ prikazuje sva poglavlja na jednoj stranici – korisno za štampanje ili čuvanje kao PDF.
• Nazivi dugmadi, menija i polja napisani su podebljano onako kako ih vidite na ekranu. Kod najvažnijih dugmadi u zagradi je naveden i engleski naziv (vidi poglavlje 3).
• Znak › razdvaja korake u meniju, na primer korisnički meni (avatar) › Podešavanja.

Savet: Ako ste novi, prvo pročitajte poglavlja 2–8 (nalog, snalaženje, kontrolna tabla, profil, poruke, upis i stranica kursa). Poglavlja o pojedinačnim aktivnostima možete pročitati kada se prvi put sretnete sa tom aktivnošću u kursu.

Napomena: Platforma je trenutno pilot (alfa) verzija. Neke integracije – na primer virtuelna učionica BigBlueButton, JupyterHub sveske i udaljeni pristup laboratorijskim računarima – rade tek kada se povežu serveri univerziteta. Vodič jasno navodi kada neka funkcija zavisi od administratora.

Uloge na platformi

Uloga se određuje za svaki kurs posebno: student ste u kursevima u koje ste upisani kao student.

2. Kreiranje naloga, prva prijava i pristup kao gost

Da biste učestvovali u kursevima, potreban vam je sopstveni nalog. Možete ga sami kreirati za nekoliko minuta. Ako želite samo da pogledate otvorene obrazovne resurse, možete ući kao gost bez naloga.

Stranica za prijavu

Na stranici za prijavu levo je ilustracija projekta, a desno obrazac za prijavu. Tu ćete naći:

• polja Korisničko ime i Lozinka i dugme Prijava (Log in);
• link Zaboravljena lozinka? (Lost password?);
• dugme Napravi novi nalog (Create new account) – samostalna registracija;
• dugme Pristup kao gost (Access as a guest).

Kreiranje novog naloga

1. Na stranici za prijavu kliknite na Napravi novi nalog.
2. Platforma prvo prikazuje Obaveštenje o privatnosti i Uslove korišćenja. Pročitajte ih (ceo tekst možete pomerati) i pređite na sledeću stranicu.
3. Na stranici za saglasnost označite polja kojima potvrđujete da prihvatate oba dokumenta i nastavite. Bez ove saglasnosti nalog se ne može kreirati.
4. Popunite obrazac za registraciju:
   • Korisničko ime – samo mala slova bez dijakritika, cifre i znakovi . - _ @; na primer marko.petrovic. Kasnije ga ne možete sami promeniti.
   • Lozinka – obrazac prikazuje pravila za lozinku (najmanja dužina, cifre, velika slova, posebni znakovi). Izaberite lozinku koju ne koristite nigde drugde.
   • Adresa e-pošte i E-pošta (ponovo) – najbolje vaša univerzitetska adresa. Potrebna je za vraćanje zaboravljene lozinke i za primanje obaveštenja.
   • Ime i Prezime – onako kako želite da vas vide nastavnici i kolege.
   • Grad i Država (ako se prikazuju).
   • Institucija (obavezno) – izaberite UACEG, Palacký University Olomouc, University of Niš, DISKORDIA ili Other (Druga).
5. Kliknite na Napravi moj novi nalog (Create my new account).
6. Šta sledi zavisi od podešavanja platforme:
   • Ako platforma šalje e-poštu, dobićete poruku sa linkom za potvrdu. Otvorite link u roku od nekoliko dana – nalog se aktivira i bićete prijavljeni.
   • Dok platforma ne šalje e-poštu (pilot faza), nalog se potvrđuje automatski i odmah ste prijavljeni.

Napomena: Polje Institucija je važno. Na osnovu njega automatski postajete član grupe (kohorte) svog univerziteta (na primer INST-UACEG, INST-UPOL, INST-UNI). Nastavnici koriste ove grupe da upišu cele generacije u kurs, a projekat za anonimne statistike. Opciju Other izaberite samo ako ne studirate ni na jednom od partnerskih univerziteta.

Savet: Ako vam je univerzitet već otvorio nalog (na primer za pilot kurs), ne pravite drugi – prijavite se dobijenim korisničkim imenom i lozinkom. Dva naloga bi značila da su vaše ocene i bedževi podeljeni.

Prijava

1. Unesite Korisničko ime i Lozinku. Kod korisničkog imena nije bitno da li su slova mala ili velika, kod lozinke jeste.
2. Kliknite na Prijava. Otvara se vaša Kontrolna tabla (ili stranica koju ste želeli da otvorite).

Prva prijava: prihvatanje pravila

Pri prvoj prijavi – i svaki put kada se objavi nova verzija nekog pravila – platforma traži da prihvatite pravila pre nego što nastavite:

1. Prva stranica prikazuje Obaveštenje o privatnosti. Ono objašnjava ko obrađuje vaše podatke (UACEG kao rukovalac, DISKORDIA kao obrađivač), koje podatke, zašto i koliko dugo, i koja su vaša prava. Pročitajte ga i nastavite.
2. Druga stranica prikazuje Uslove korišćenja – prihvatljivo ponašanje, licenciranje sadržaja, akademski integritet i pravila za alate veštačke inteligencije (vidi poglavlje 21).
3. Na stranici Saglasnost (Consent) označite polje za svako pravilo (Slažem se sa …) i potvrdite.

Prihvaćena pravila možete ponovo pročitati u svakom trenutku u svom profilu u odeljku Privatnost i pravila (Privacy and policies) › Pravila i saglasnosti (Policies and agreements), ili preko linka Obaveštenje o privatnosti u podnožju.

Napomena: Ako se ne slažete sa nekim pravilom, ne možete koristiti platformu. Ako imate pitanja o svojim podacima, obratite se licu za zaštitu podataka o ličnosti (poglavlje 20) pre nego što odlučite.

Zaboravljena lozinka

1. Na stranici za prijavu kliknite na Zaboravljena lozinka?.
2. Unesite korisničko ime ili adresu e-pošte i kliknite na Pretraga.
3. Ako nalog postoji, platforma šalje e-poruku sa linkom za postavljanje nove lozinke. Link važi ograničeno vreme (obično 30 minuta).

Napomena: Vraćanje lozinke radi samo ako platforma može da šalje e-poštu. U pilot fazi to možda još nije podešeno. U tom slučaju obratite se nastavniku ili podršci (link Kontaktirajte podršku u podnožju); administrator vam može postaviti privremenu lozinku.

Pristup kao gost

Kliknite na Pristup kao gost na stranici za prijavu da biste pogledali platformu bez naloga. Kao gost možete:

• da otvorite Centar resursa (otvoreni obrazovni resursi) i kurs Pomoć;
• da čitate materijale i javne forume zajednice.

Kao gost ne možete da pišete na forumima, predajete zadatke, rešavate ocenjene testove, priključite se timovima, čuvate napredak niti dobijate bedževe. Ništa što uradite kao gost se ne čuva. Kada odlučite da učestvujete, kliknite na Prijava gore desno i kreirajte nalog.

Odjava

Otvorite korisnički meni (vaša slika ili inicijali gore desno) i izaberite Odjava (Log out). Na zajedničkim i javnim računarima uvek se odjavite.

Savet: Iz bezbednosnih razloga platforma vas automatski odjavljuje posle dužeg perioda neaktivnosti. Duže tekstove (poruke na forumu, onlajn tekstove za zadatke) redovno čuvajte ili ih prvo napišite u uređivaču teksta.

3. Jezik i snalaženje na platformi

Izbor jezika

Jezik možete promeniti u svakom trenutku; izbor se čuva u vašem nalogu.

1. Kliknite na svoj avatar (sliku ili inicijale) gore desno.
2. Izaberite Jezik (Language), a zatim English, Български, Čeština ili Srpski.
3. Stranica se ponovo učitava na izabranom jeziku – meniji, dugmad, tekstovi kurseva i ovi vodiči.

Pre prijave (i kao gost) koristite meni za jezik na gornjoj traci. Da biste trajno podesili jezik, otvorite korisnički meni › Podešavanja › Željeni jezik.

Napomena: Tekstovi koje pišu drugi korisnici (poruke na forumima, poruke, predati radovi) ne prevode se – prikazuju se na jeziku na kome su napisani. U međunarodnim timovima dogovorite se o zajedničkom jeziku, obično engleskom.

Napomena o nazivima dugmadi: Tekstovi platforme CloudLearnHub uvek su prevedeni na srpski. Standardna dugmad sistema Moodle prikazuju se na srpskom kada administrator instalira srpski jezički paket za Moodle; do tada se mogu pojaviti na engleskom. Zato je kod najvažnijih dugmadi u ovom vodiču u zagradi naveden i engleski naziv.

Gornja traka

Tamnoplava traka na vrhu svake stranice je vaša glavna navigacija. Sleva nadesno:

Na desnoj strani trake nalaze se tri ikone:

• Zvonce – obaveštenja (ocene, poruke na forumima, rokovi, bedževi). Broj pokazuje koliko ih je nepročitanih (poglavlje 6).
• Oblačić – poruke: otvara panel za poruke sa odeljcima Označeno zvezdicom (Starred), Grupa (Group) i Privatno (Private) (poglavlje 6).
• Avatar – vaš lični meni.

Savet: Na uskom ekranu (telefon, mali prozor) stavke menija skupljaju se ispod ikone sa tri crte ili ispod Više (More).

Korisnički meni (avatar)

• Profil – vaš javni profil, kursevi, bedževi, privatnost (poglavlje 5).
• Ocene (Grades) – vaše ocene u svim kursevima (poglavlje 15).
• Kalendar – mesečni kalendar.
• Privatne datoteke (Private files) – vaše lično skladište datoteka (datoteke odavde možete koristiti pri predaji radova).
• Pristupačnost i prikaz – visok kontrast, veliki tekst, čitljiv font, smanjeno kretanje (poglavlje 5).
• Izveštaji (Reports) – izveštaji podeljeni sa vama (kod studenata obično prazno).
• Podešavanja (Preferences) – sva vaša podešavanja.
• Jezik – promena jezika.
• Odjava.

Početna stranica

Početna stranica (kliknite na logo) sadrži:

1. veliki uvodni blok sa dugmadima Napravite nalog i Pregledajte otvorene resurse;
2. ključne brojeve platforme (kursevi, resursi, učesnici);
3. četiri kartice sa mogućnostima: Učite u strukturiranim kursevima, Pronađite resurse po kompetencijama, Vežbajte GIS i zelene veštine i Pristupačno po dizajnu, svaka sa linkom;
4. spisak dostupnih kurseva i najnoviju diskusiju sa foruma zajednice.

Podnožje

Na dnu svake stranice nalazi se izjava o finansiranju EU (Sufinansirano od strane Evropske unije) i linkovi: Izjava o pristupačnosti, Prijavite prepreku u pristupačnosti, Otvoreni obrazovni resursi, Obaveštenje o privatnosti, Kontaktirajte podršku i Moodle aplikacija.

Gde potražiti pomoć

• Pomoć na gornjoj traci – vodiči za vašu ulogu, česta pitanja, izjava o pristupačnosti i kontakti.
• Ikone sa znakom pitanja pored polja u obrascima – kliknite za kratko objašnjenje polja.
• Vaš nastavnik – za pitanja o sadržaju kursa, rokovima i ocenama (koristite forum kursa ili privatnu poruku).
• Kontaktirajte podršku u podnožju – za tehničke probleme sa nalogom ili platformom.

Rad sa tastaturom

Cela platforma može se koristiti bez miša. Pritisnite Tab da pređete na sledeći link ili dugme, a Shift+Tab da se vratite; element u fokusu ima jasno vidljiv okvir. Enter aktivira linkove i dugmad, razmaknica označava polja za potvrdu. Pri prvom pritisku na Tab na svakoj stranici pojavljuje se link Preskoči na glavni sadržaj.

4. Vaša kontrolna tabla i Moji kursevi

Posle prijave platforma otvara vašu Kontrolnu tablu (Dashboard). To je vaša lična početna stranica: na jednom mestu prikuplja šta se dešava u svim vašim kursevima. Uvek joj se možete vratiti preko Kontrolna tabla na gornjoj traci.

Šta je na kontrolnoj tabli

U zavisnosti od podešavanja platforme možete videti i Vremensku liniju (Timeline – spisak predstojećih aktivnosti sa rokovima, koji možete filtrirati na Narednih 7 dana, Narednih 30 dana ili Prošli rok) i Nedavno pristupljene kurseve.

Savet: Svaki dan počnite od kontrolne table. Na početku svake nedelje proverite Predstojeće događaje i isplanirajte pripremu za časove po modelu obrnute učionice.

Rad sa pregledom kurseva

1. Prvim filterom izaberite koji se kursevi prikazuju: Svi, U toku, Budući, Prošli, Označeni zvezdicom ili Uklonjeni iz prikaza.
2. Poljem za pretragu pronađite kurs po nazivu.
3. Menijem za sortiranje sortirajte po Nazivu kursa ili Poslednjem pristupu.
4. Menijem za prikaz birajte između Kartice, Lista i Sažetak.
5. Kliknite na tri tačke (⋮) na kartici kursa da biste kurs označili zvezdicom (prikazuje se prvi i u filteru Označeni zvezdicom) ili ga uklonili iz prikaza (kartica se sakriva samo na kontrolnoj tabli – ostajete upisani).
6. Kliknite na naziv ili sliku kursa da ga otvorite.

Napomena: Traka napretka prikazuje se samo u kursevima u kojima je nastavnik uključio praćenje završetka. Ona broji aktivnosti sa uslovima završetka, a ne vreme provedeno u kursu.

Stranica Moji kursevi

Stranica Moji kursevi (My courses; na gornjoj traci ili na kontrolnoj tabli, u zavisnosti od širine ekrana) prikazuje isti pregled kurseva na celoj stranici. To je najbrži način da vidite sve svoje kurseve i napredak u njima jedan pored drugog.

Prilagođavanje kontrolne table

Ako vaš nalog ima pravo da prilagođava kontrolnu tablu, na gornjoj traci se pojavljuje prekidač Režim uređivanja (Edit mode). Pomoću njega možete premeštati, sakrivati ili dodavati blokove. Vrati podrazumevanu stranicu vraća prvobitni raspored. Većina studenata ne mora ništa da menja.

Česta pitanja

• Na kontrolnoj tabli mi nedostaje kurs. Proverite filter (izaberite Svi) i Uklonjeni iz prikaza. Ako kursa nema ni tamo, još niste upisani (poglavlje 7) ili nastavnik još nije učinio kurs vidljivim.
• U Predstojećim događajima nedostaje rok. Prikazuju se samo aktivnosti sa zadatim datumom. Uvek proverite i samu aktivnost i obaveštenja u kursu.
• Kurs je među Prošlim. Datum završetka kursa je prošao. Kurs i dalje možete otvarati i videti svoje ocene dok ste upisani.

5. Profil, podešavanja i režimi pristupačnosti

Vaš profil

Otvorite korisnički meni › Profil. Stranica profila prikazuje vaše ime, sliku, instituciju, kurseve u koje ste upisani, bedževe i linkove ka izveštajima, podešavanjima privatnosti i istoriji prijava. Nastavnici i kolege iz vaših kurseva vide deo profila (ime, sliku, opis; adresu e-pošte samo ako to dozvolite).

Uređivanje profila

1. Na stranici profila kliknite na Uredi profil (Edit profile).
2. Proverite Ime, Prezime i Adresu e-pošte. U polju Vidljivost e-pošte izaberite ko može videti vašu adresu – radi privatnosti preporučujemo Vidljivo samo učesnicima kursa ili Sakriveno.
3. Po želji napišite kratak Opis (studijski program, interesovanja, jezici koje govorite) – to pomaže u međunarodnim timovima.
4. U odeljku Slika korisnika prevucite fotografiju u polje Nova slika ili kliknite na njega i otpremite datoteku (JPG ili PNG, najbolje kvadratnog formata). Popunite Opis slike – čitači ekrana ga čitaju.
5. Proverite polje Institucija. Ako je pogrešno, obratite se podršci – ono određuje grupu vaše institucije.
6. Kliknite na Ažuriraj profil (Update profile).

Savet: Prava fotografija i kratak opis mnogo olakšavaju timski rad, posebno kada se članovi tima iz Sofije, Olomouca i Niša sreću samo onlajn.

Podešavanja

Sva lična podešavanja nalaze se u korisnički meni › Podešavanja (Preferences). Najvažnija su:

Režimi pristupačnosti i prikaza

CloudLearnHub ima četiri režima prikaza koje možete uključiti za svoj nalog. Mogu se slobodno kombinovati, čuvaju se u vašem nalogu i zato važe na svakom računaru i telefonu na kome se prijavite. Rade i bez JavaScripta.

Kako uključiti režim

1. Otvorite korisnički meni › Pristupačnost i prikaz (ili Podešavanja › Pristupačnost i prikaz, ili direktno stranicu Pristupačnost i prikaz).
2. Označite jedan ili više režima.
3. Kliknite na Sačuvaj promene (Save changes). Pojavljuje se poruka Vaša podešavanja prikaza su sačuvana. i promena je odmah vidljiva.
4. Da biste isključili režim, uklonite oznaku i ponovo sačuvajte.

Savet: Uvećanje u pregledaču (Ctrl i + / Ctrl i −, na Mac-u Cmd i + / −) takođe radi na svakoj stranici i može se kombinovati sa Velikim tekstom. Raspored se prilagođava do uvećanja od 400 % bez horizontalnog pomeranja.

Druge funkcije pristupačnosti

• Svaka stranica može se koristiti samo tastaturom; element u fokusu ima jasno vidljiv okvir, a dugmad i linkovi imaju veliku površinu za klik.
• Platforma radi sa čitačima ekrana (NVDA, JAWS, VoiceOver, TalkBack). Naslovi, oblasti stranice i oznake polja strukturirani su za njih.
• Nastavnici se podstiču da u materijalima obezbede alternativni tekst za slike, titlove za video-zapise i jasnu strukturu naslova.
• Javna Izjava o pristupačnosti opisuje nivo pristupačnosti (cilj WCAG 2.2 AA) i poznata ograničenja.

Prijava prepreke u pristupačnosti

Ako ne možete da koristite deo platforme ili materijal za učenje, koristite link u podnožju Prijavite prepreku u pristupačnosti. Navedite o kojoj stranici je reč, šta se dogodilo i koju asistivnu tehnologiju koristite (na primer čitač ekrana, lupu, glasovnu kontrolu). Tim odgovara u roku od 10 radnih dana. Za prepreku u konkretnom materijalu kursa možete pisati i nastavniku, koji vam može obezbediti alternativni format.

Napomena: Ako su vam zbog invaliditeta potrebna individualna prilagođavanja (na primer više vremena na testovima), obratite se službi za podršku studentima na svom univerzitetu i nastavniku. Nastavnici mogu odobriti individualno produženje vremena za testove i zadatke.

6. Obaveštenja i poruke

Platforma vas obaveštava na dva načina: obaveštenjima (automatske poruke sistema – ikona zvonceta) i porukama (razgovori između ljudi – ikona oblačića).

Obaveštenja (zvonce)

Obaveštenje dobijate, na primer, kada:

• nastavnik objavi poruku na forumu Obaveštenja (Announcements) vašeg kursa;
• neko piše na forumu ili u diskusiji na koju ste pretplaćeni;
• vaš zadatak je ocenjen ili je dobio povratnu informaciju;
• približava se rok ili je rok zadatka istekao;
• dobili ste bedž ili je vaša kompetencija ocenjena;
• vaš zahtev za podatke je obrađen.

1. Kliknite na zvonce na gornjoj traci. Otvara se panel sa najnovijim obaveštenjima; nepročitana su istaknuta.
2. Kliknite na obaveštenje da ga pročitate u celosti i pređete na povezanu aktivnost.
3. Označi sve kao pročitano poništava brojač, a Prikaži sve otvara celu stranicu sa obaveštenjima.
4. Ikona zupčanika u panelu vodi na Podešavanja obaveštenja.

Kako želite da budete obaveštavani

1. Otvorite korisnički meni › Podešavanja › Podešavanja obaveštenja.
2. Za svaku vrstu obaveštenja (grupisano po komponentama: Zadatak, Forum, Test, Bedževi …) možete uključiti ili isključiti kanale isporuke: Veb (zvonce), E-pošta i Mobilni (aplikacija Moodle).
3. Promene se čuvaju automatski.

Napomena: Obaveštenja e-poštom šalju se samo ako je administrator podesio odlaznu poštu platforme. Do tada se sva obaveštenja prikazuju samo u zvoncetu i u mobilnoj aplikaciji. Redovno proveravajte zvonce.

Poruke (oblačić)

Kliknite na oblačić na gornjoj traci da otvorite panel za poruke sa desne strane. Poruke možete otvoriti i na celoj stranici: /message/index.php. Panel ima tri odeljka:

Slanje privatne poruke

1. Otvorite panel za poruke i unesite ime u polje Pretraga ljudi i poruka, ili otvorite profil te osobe (npr. iz Učesnici u kursu) i kliknite na Poruka.
2. Napišite poruku u polje na dnu i pritisnite dugme za slanje (papirni avion) ili Enter (ako je uključeno Pošalji tasterom Enter).
3. Nove poruke pojavljuju se bez ponovnog učitavanja stranice. Broj na oblačiću pokazuje nepročitane razgovore.

Rad sa razgovorom

Kliknite na tri tačke (⋮) u zaglavlju razgovora da biste:

• Označili razgovor zvezdicom – ostaje na vrhu u Označeno zvezdicom;
• Utišali – isključili obaveštenja za taj razgovor (korisno kod živih timskih četova);
• Dodali u kontakte ili Blokirali korisnika;
• Obrisali razgovor – briše se samo za vas; druga osoba ga i dalje vidi;
• u grupnom četu: Informacije o grupi – prikazuje spisak učesnika.

Kontakti i privatnost

U panelu za poruke kliknite na zupčanik (Podešavanja). U odeljku Privatnost izaberite ko vam može pisati: Samo moji kontakti, Moji kontakti i bilo ko iz mojih kurseva ili Bilo ko na sajtu (ako je dozvoljeno). Ovde možete uključiti ili isključiti i Pošalji tasterom Enter. Kontakti se dodaju slanjem zahteva za kontakt, koji druga osoba prihvata.

Savet: Pitanja o sadržaju kursa koja mogu zanimati i druge postavite na forumu kursa „Pitanja i odgovori“ umesto privatnom porukom – tako odgovor pomaže celoj grupi. Privatne poruke koristite za lična pitanja.

Napomena: Poruke nisu anonimne – čuvaju se na platformi pod vašim imenom, a zloupotreba (na primer uznemiravanje) može se prijaviti i ispitati. I u porukama poštujte pravila lepog ponašanja iz poglavlja 21.

7. Pronalaženje kurseva i upis

Katalog kurseva

Kliknite na Katalog kurseva na gornjoj traci (katalog kurseva). Kursevi su organizovani u kategorije:

1. Kliknite na kategoriju da vidite njene kurseve ili koristite Pretraga kurseva (Search courses) na vrhu kataloga (tražite reč iz naziva ili opisa kursa, na primer GIS, NDVI ili energija).
2. Za svaki kurs prikazuju se naziv, nastavnici, kratak opis i ikone načina upisa (na primer ključ kod kursa sa ključem za upis, figura kod pristupa za goste).
3. Kliknite na naziv kursa da otvorite stranicu za upis ili sam kurs.

Načini ulaska u kurs

Samostalni upis korak po korak

1. Otvorite kurs iz kataloga. Ako još niste upisani, prikazuje se stranica Opcije upisa (Enrolment options) sa opisom kursa.
2. Ako je prikazano polje Ključ za upis, unesite ključ tačno onako kako ste ga dobili (razlikuju se mala i velika slova). Ikonom oka proverite šta ste uneli.
3. Kliknite na Upiši me.
4. Otvara se stranica kursa, a kurs se pojavljuje na Kontrolnoj tabli i u Moji kursevi.

Napomena: Ključ za upis daje nastavnik – obično na prvom času, e-poštom sa univerziteta ili u informacionom sistemu univerziteta. Ne delite ključ sa osobama van kursa.

Savet: Ako kurs navodi da ne možete sami da se upišete, samostalni upis je isključen ili je period upisa završen. Pišite nastavniku – može vas upisati ručno.

Ispis iz kursa

Ako ste se sami upisali, možete se i ispisati: otvorite kurs, zatim Više (ili meni kursa) › Ispiši me iz ovog kursa (Unenrol me from this course) i potvrdite. Ako vas je upisao nastavnik, samo vas on može ispisati.

Napomena: Pri ispisu vaši predati radovi, poruke na forumima i ocene u kursu mogu biti uklonjeni ili postati nevidljivi za vas. Ispišite se samo ako ste sigurni i pre toga preuzmite svoje radove.

Pilot kursevi i institucije

Tokom pilot faze (WP3) svaki partnerski univerzitet sprovodi sopstvene pilot kurseve. Nastavnik će vam reći u koje kurseve treba da se upišete. Možete se upisati i u kurseve drugih partnerskih univerziteta ako je samostalni upis otvoren – to je dobra prilika za međunarodnu razmenu, ali prvo proverite jezik nastave i obim rada.

8. U kursu: struktura, obrnuta učionica, završetak i napredak

Delovi stranice kursa

• Zaglavlje kursa – naziv kursa, a ispod njega sekundarni meni kursa.
• Okvir za video sastanak – na vrhu svakog kursa, sa dugmetom Pridruži se video sastanku (poglavlje 16).
• Indeks kursa (Course index) – panel sa leve strane sa svim odeljcima i aktivnostima. Pokazuje gde se nalazite i koje ste aktivnosti završili. Zatvara se i otvara dugmetom na njegovom vrhu; na telefonu je sakriven iza ikone.
• Odeljci – glavni deo. Svaki odeljak grupiše materijale i aktivnosti, obično jednu temu ili jednu nedelju. Kliknite na strelicu pored naziva odeljka da ga skupite ili proširite; Skupi sve / Proširi sve deluju na sve odeljke odjednom.

Sekundarni meni kursa

Kako su kursevi organizovani: obrnuta učionica

Većina kurseva na CloudLearnHub-u prati model obrnute učionice. On menja redosled učenja:

1. Pre nastave – u odeljku Priprema pre nastave (obrnuta učionica) samostalno proučavate kratke materijale: stranicu ili knjigu, kratak video, interaktivnu H5P vežbu i kratak test za samoproveru.
2. Na nastavi (uživo ili na video sastanku) – vreme se koristi za pitanja, diskusiju, rešavanje zadataka i laboratorijski rad, jer svi već znaju osnove.
3. Posle nastave – naučeno primenjujete u zadatku, grupnom projektu ili međusobnom ocenjivanju i razmišljate o svom učenju u kratkoj anketi.

Savet: Pripremu isplanirajte 2–3 dana pre nastave. Test za samoproveru pokazuje šta još niste razumeli – ta pitanja ponesite na nastavu ili ih objavite na forumu Pitanja i odgovori.

Simboli pored aktivnosti

• Ikona i obojeni kvadratić pokazuju vrstu (na primer stranica, forum, zadatak, test).
• Datumi ispod naziva – na primer Otvoreno:, Rok:, Zatvara se:.
• Ograničeno (katanac) – aktivnost postaje dostupna tek kada se ispuni uslov, na primer posle određenog datuma, kada završite drugu aktivnost ili dostignete određenu ocenu, ili samo za određenu grupu. Tekst objašnjava uslov, na primer Nije dostupno dok: Aktivnost „Test za pripremu“ nije označena kao završena.

Završetak aktivnosti

Ako je nastavnik uključio praćenje završetka, svaka aktivnost prikazuje svoj status.

Napredak i završetak kursa

• Procenat na kartici kursa na kontrolnoj tabli pokazuje udeo završenih aktivnosti.
• Neki kursevi imaju kriterijume završetka kursa (na primer sve aktivnosti završene, minimalna ocena). Kada ih ispunite, kurs se označava kao završen i može vam se automatski dodeliti bedž.
• Završene aktivnosti označene su i u indeksu kursa levo, pa brzo vidite šta još nedostaje.

Napomena: Ručni završetak (Označi kao urađeno) je vaša lična evidencija napretka; nastavnici je vide. Označite aktivnost kao urađenu samo kada ste je zaista prošli – neke naredne aktivnosti otključavaju se tek posle toga.

9. Materijali za učenje: stranice, knjige, datoteke, linkovi, H5P i lekcije

Kursevi sadrže dve vrste elemenata: resurse, koje čitate, gledate ili preuzimate, i aktivnosti, u kojima nešto radite (predajete, odgovarate, diskutujete). Ovo poglavlje obrađuje resurse i interaktivne aktivnosti za učenje H5P i Lekcija.

Pregled resursa

Rad sa knjigom

1. Otvorite knjigu. Levo (na telefonu gore) vidite Sadržaj; trenutno poglavlje je istaknuto.
2. Koristite Sledeće i Prethodno na dnu poglavlja ili kliknite na poglavlje u sadržaju.
3. Ako je štampanje omogućeno, koristite Štampaj knjigu ili Štampaj ovo poglavlje u meniju Više knjige. U dijalogu za štampu pregledača možete izabrati i „Sačuvaj kao PDF“.
4. Posle poslednjeg poglavlja kliknite na Izađi iz knjige (Exit book) da se vratite u kurs.

Savet: Knjiga se računa kao „pregledana“ čim je otvorite, ali pročitajte sva poglavlja – test za samoproveru obično obuhvata celu knjigu.

Datoteke: formati i preuzimanje

• PDF datoteke otvaraju se u pregledaču. Za čuvanje koristite dugme za preuzimanje u pregledaču.
• Kancelarijski dokumenti i datoteke sa podacima obično se preuzimaju. GIS podatke otvarajte u QGIS-u ili u laboratoriji (poglavlje 18).
• Svi materijali za učenje objavljeni su pod licencom CC BY 4.0, osim ako nije drugačije navedeno – možete ih ponovo koristiti ako navedete autora (poglavlje 17).

H5P – interaktivni sadržaj

H5P aktivnosti (prikazane kao Interaktivni sadržaj) su male interaktivne vežbe direktno u kursu: interaktivni video sa pitanjima, prezentacija, prevlačenje i spuštanje, popunjavanje praznina, niz pitanja, kartice i drugo.

1. Otvorite H5P aktivnost i prođite kroz sadržaj. Kod interaktivnog videa video se zaustavlja na pitanjima; odgovorite da nastavite.
2. Koristite dugmad u sadržaju: Proveri pokazuje da li je odgovor tačan, Pokušaj ponovo počinje iznova, Prikaži rešenje pokazuje tačan odgovor (ako je dozvoljeno).
3. Ako se aktivnost ocenjuje, rezultat se automatski čuva kada završite. Otvorite Moji pokušaji (My attempts) da vidite prethodne pokušaje i bodove.
4. Ispod sadržaja mogu biti dugmad kao što su Ponovna upotreba (preuzimanje .h5p datoteke), Ugradi (Embed) i Ceo ekran.

Napomena: Većina vrsta H5P sadržaja može se koristiti tastaturom. Ako vam je neka vežba (na primer prevlačenje i spuštanje) teška sa asistivnom tehnologijom koju koristite, recite nastavniku – može vam dati alternativni zadatak.

Lekcija – putanja učenja sa pitanjima

Lekcija vas vodi kroz niz stranica. Posle stranice sa sadržajem često sledi pitanje; u zavisnosti od odgovora nastavljate dalje, vraćate se da ponovite objašnjenje ili idete drugom granom. Modul-šablon sadrži, na primer, lekciju „Od podataka do odluke“.

1. Otvorite lekciju i pročitajte prvu stranicu. Za nastavak koristite Nastavi (Continue) ili dugmad na dnu stranice.
2. Odgovorite na pitanje i kliknite na Pošalji (Submit). Platforma javlja To je tačan odgovor ili To je netačan odgovor i može prikazati objašnjenje.
3. Traka napretka (ako je uključena) pokazuje dokle ste stigli. Kod lekcije sa vremenskim ograničenjem prikazuje se preostalo vreme.
4. Na kraju vidite Čestitamo – stigli ste do kraja lekcije, a kod ocenjene lekcije i svoju ocenu. U zavisnosti od podešavanja lekciju možete ponoviti.

Savet: Ako lekciju napustite na pola puta, platforma vas sledeći put obično pita da li želite da nastavite tamo gde ste stali.

Drugi resursi

Povremeno možete naići na SCORM pakete ili IMS pakete – gotove jedinice e-učenja iz drugih sistema. Otvarajte ih kao bilo koju drugu aktivnost; mogu se otvoriti u novom prozoru i automatski čuvati vaš napredak.

10. Forumi kursa i obaveštenja

Forumi su glavno mesto za pisanu diskusiju u kursu. Za razliku od četa, diskusija na forumu ostaje uređena po temama i svi u kursu mogu je kasnije pročitati.

Vrste foruma koje ćete sresti

Čitanje foruma

1. Otvorite forum sa stranice kursa. Vidite spisak diskusija sa autorom, brojem odgovora i datumom poslednje poruke. Nepročitane poruke su označene ako je praćenje uključeno.
2. Kliknite na diskusiju da je otvorite. Odgovori se prikazuju ugnežđeno ispod poruke na koju odgovaraju; prikaz možete promeniti (na primer ugnežđeno ili ravno, najstarije prvo).
3. Pretraži forume pronalazi starije poruke po ključnoj reči.

Započinjanje nove diskusije

1. Na forumu kliknite na Dodaj temu za diskusiju (Add discussion topic).
2. Napišite kratak i konkretan Naslov (na primer „Georeferenciranje: mapa se pomera za 100 m – zašto?“ umesto „Pitanje“).
3. Tekst napišite u polje Poruka. U uređivaču možete formatirati, dodavati linkove, slike i formule.
4. Za priloge i više opcija kliknite na Napredno (Advanced): ovde dodajete datoteke u polje Prilog (prevlačenjem; najveća veličina navedena je pored polja) i birate da li želite obaveštenja o ovoj diskusiji.
5. Kliknite na Pošalji na forum (Post to forum).

Napomena: Posle objavljivanja imate ograničeno vreme (obično 30 minuta) da poruku Uredite ili Obrišete. Za to vreme drugi učesnici još ne dobijaju obaveštenje. Posle toga samo nastavnik može promeniti poruku.

Odgovaranje

1. Ispod poruke na koju želite da odgovorite kliknite na Odgovori (Reply).
2. Odmah ispod poruke otvara se kratko polje za odgovor. Napišite odgovor i kliknite na Pošalji na forum.
3. Za duži odgovor sa prilozima kliknite na Napredno u polju za odgovor.

Nastavnici mogu poslati i privatni odgovor koji vidite samo vi (tako je i označen) – korisno za individualnu povratnu informaciju o poruci.

Pretplate – kako dobijate obaveštenja

• Pretplati se na forum (Subscribe to forum) – dobijate obaveštenje o svakoj novoj poruci na forumu. U meniju foruma (ili prekidačem sa zvoncetom pored foruma) se pretplaćujete ili birate Otkaži pretplatu na forum.
• Pretplata na diskusiju – ikona zvonceta pored pojedinačne diskusije: obaveštenja dobijate samo o njoj.
• Na forumu Obaveštenja pretplata je obavezna – ne možete je otkazati, da ne biste propustili važne informacije.
• U Podešavanja › Podešavanja foruma birate pojedinačne e-poruke ili dnevni sažetak (kada je e-pošta dostupna).

Savet: Pretplatite se bar na forum Pitanja i odgovori svakog kursa. Tamo mnoga pitanja dobiju odgovor pre nego što ih uopšte postavite.

Ocenjivanje poruka i ocena za forum

Na nekim forumima nastavnici (ili kolege) mogu da ocenjuju poruke, a forum se može oceniti i u celini (na primer za aktivno i konstruktivno učešće). Ocena se tada pojavljuje u Ocenama. Iz opisa foruma saznajete da li se i kako poruke ocenjuju.

Dobre poruke na forumu

• Jedna tema po diskusiji; prvo proverite da pitanje već nije postavljeno.
• Opišite šta ste pokušali, šta ste očekivali i šta se dogodilo; ako je korisno, priložite snimak ekrana (i opišite ga rečima za kolege koji koriste čitač ekrana).
• Budite učtivi i konstruktivni; odgovarajte na argumente, a ne na osobe (vidi poglavlje 21).
• Kada dobijete odgovor, napišite kratko „hvala, rešeno“ – to pomaže drugima sa istim problemom.

11. Zadaci: predaja rada, rubrike i povratne informacije

U Zadatku (Assignment) predajete rad – izveštaj, mapu, proračun, projektni plan – kao datoteku ili kao tekst napisan direktno na platformi. Nastavnik ga ocenjuje, često pomoću rubrike, i daje vam povratnu informaciju.

Pre početka: pročitajte stranicu zadatka

Otvorite zadatak. Na vrhu su opis zadatka i priložene datoteke (šabloni, podaci). Ispod njih:

• Otvoreno / Rok – od kada možete predavati i rok za predaju;
• eventualno Krajnji rok (Cut-off date) – posle njega radovi se uopšte ne primaju;
• rubrika ili vodič za ocenjivanje (ako se koristi) – kriterijumi i nivoi po kojima će se rad ocenjivati;
• tabela Status predaje: Status predaje, Status ocenjivanja, Preostalo vreme, Poslednja izmena.

Savet: Pročitajte rubriku pre nego što počnete sa radom. Ona tačno kaže šta nastavnik očekuje za svaki kriterijum (na primer „Kvalitet podataka“, „Metod“, „Interpretacija“, „Pristupačnost mape“) i po čemu se odličan odgovor razlikuje od zadovoljavajućeg.

Predaja rada korak po korak

1. Kliknite na Dodaj rad (Add submission).
2. U zavisnosti od zadatka vidite:
   • Onlajn tekst – pišete direktno u uređivaču; tekst možete formatirati i ubacivati slike i linkove.
   • Predaja datoteka – prevucite datoteke u polje ili kliknite na ikonu datoteke › Otpremi datoteku › Izaberi datoteku › Otpremi ovu datoteku. Datoteku možete izabrati i iz Privatnih datoteka. Najveći broj datoteka, najveća veličina i dozvoljene vrste navedeni su pored polja.
3. Kliknite na Sačuvaj promene (Save changes). Vaš rad je sada sačuvan kao Nacrt (nije predat) – ako zadatak zahteva potvrdu predaje.
4. Proverite sažetak: nazive datoteka i tekst. Otvorite datoteke jednom da biste se uverili da ste otpremili pravu verziju.
5. Kliknite na Predaj zadatak (Submit assignment). Ako se prikaže Izjava o predaji (na primer „Ovaj rad je moj sopstveni, osim tamo gde sam naveo/la korišćenje tuđih radova“), označite je.
6. Potvrdite dugmetom Nastavi. Status se menja u Predato na ocenjivanje (Submitted for grading).

Napomena: U nekim zadacima nema posebnog dugmeta Predaj zadatak – tada se rad smatra predatim čim ga sačuvate i možete ga menjati do roka. Ako dugme postoji, nastavnik obično ocenjuje samo predate radove; nacrt ostavljen u sistemu može se smatrati nepredatim.

Izmena ili uklanjanje predatog rada

• Dok je rad nacrt (ili ako zadatak ne zahteva potvrdu), kliknite na Izmeni rad (Edit submission), promenite datoteke ili tekst i kliknite na Sačuvaj promene. Ukloni rad briše sadržaj.
• Posle Predaj zadatak ne možete ništa menjati. Ako ste pogrešili, odmah pišite nastavniku – može vratiti rad u status nacrta.

Rokovi, kasna predaja i produženja

• Posle roka status pokazuje koliko kasnite (Zadatak kasni: …). Kasna predaja može se prihvatiti do krajnjeg roka, ali se označava kao zakasnela.
• Ako iz ozbiljnog razloga (bolest, tehnički problem) ne možete ispoštovati rok, obratite se nastavniku pre roka. Nastavnik vam može odobriti individualno produženje; novi datum se tada prikazuje na stranici zadatka.

Grupna predaja

Kod grupnog zadatka jedan član predaje za ceo tim i svi članovi vide isti rad. Dogovorite se u timu ko otprema konačnu verziju. Ako zadatak zahteva da svi članovi kliknu na Predaj zadatak, rad je predat tek kada svi potvrde – proveravajte status.

Ocena, rubrika i povratna informacija

1. Kada nastavnik objavi ocenu, dobijate obaveštenje. Otvorite zadatak.
2. U odeljku Povratna informacija vidite Ocenu, Ocenjeno (datum) i Ocenio/la.
3. Ako je korišćena rubrika, prikazuje se njena tabela sa istaknutim nivoom koji je nastavnik izabrao za svaki kriterijum i eventualnim komentarom po kriterijumu.
4. Pročitajte Komentare povratne informacije, otvorite eventualnu Datoteku sa povratnom informacijom i, ako je nastavnik koristio Beleške u PDF-u, otvorite anotirani PDF sa komentarima upisanim direktno u vaš dokument.
5. Ako zadatak dozvoljava Komentare na predaju, tamo možete odgovoriti nastavniku.

Neki zadaci dozvoljavaju novi pokušaj: nastavnik može ponovo otvoriti vaš rad da biste ga poboljšali prema povratnoj informaciji. Stranica tada prikazuje novi pokušaj, a prethodni ostaju vidljivi.

Savet: Čuvajte kopiju svake predate datoteke na svom računaru ili u cloud skladištu. Platforma je pilot verzija (vidi uslove korišćenja) – važan rad uvek treba da postoji na više od jednog mesta.

Česti problemi

• Otpremanje ne uspeva. Proverite ograničenja veličine i vrste navedena pored polja; kompresujte velike mape ili podatke (ZIP, manja rezolucija slika) ili ih podelite u više datoteka.
• Nema dugmeta Dodaj rad. Zadatak još nije otvoren, krajnji rok je prošao ili niste upisani kao student. Proverite datume i pišite nastavniku.
• Predao/la sam pogrešnu datoteku. Obratite se nastavniku pre roka.

12. Testovi: pokušaji, vreme i pregled

Test (Quiz) služi i za samoproveru (na primer kratak test u odeljku za pripremu kod obrnute učionice) i za ocenjene provere. Pitanja se uzimaju iz banke pitanja kursa i mogu biti različitih vrsta.

Vrste pitanja koje možete sresti

Pre početka

Stranica testa prikazuje važna pravila: kada se test otvara i zatvara, Vremensko ograničenje, Dozvoljeni broj pokušaja i Metod ocenjivanja (na primer Najviša ocena, Prosečna ocena, Prvi pokušaj ili Poslednji pokušaj). U Moodle 5.3 test može imati i rok koji se prikazuje u vašem kalendaru.

Savet: Za test sa vremenskim ograničenjem koristite stabilnu internet vezu, zatvorite druge programe i ne započinjite pokušaj na telefonu sa slabim signalom. Dozvoljene materijale (formule, kalkulator) pripremite pre nego što kliknete na dugme za početak.

Rešavanje testa korak po korak

1. Kliknite na Započni test (Attempt quiz). Kod testa sa vremenskim ograničenjem prikazuje se prozor za potvrdu sa ograničenjem; kliknite na Započni pokušaj (Start attempt). Od tog trenutka vreme teče – čak i ako zatvorite pregledač.
2. Odgovorite na pitanja na stranici. Desno (na telefonu gore) Navigacija kroz test prikazuje sva pitanja: odgovorena su osenčena, trenutno je uokvireno. Kliknite na broj da pređete na pitanje.
3. Označi pitanje (Flag question) koristite za pitanje kome želite da se vratite; označena pitanja imaju crveni ugao u navigaciji.
4. Sledeća stranica / Prethodna stranica vas pomera između stranica. Odgovori se čuvaju pri svakoj promeni stranice.
5. Kada odgovorite na sva pitanja, kliknite na Završi pokušaj... (Finish attempt ...).
6. Stranica Sažetak pokušaja navodi sva pitanja i njihov status (Odgovor sačuvan, Još nije odgovoreno). Vrati se na pokušaj (Return to attempt) vam omogućava da dopunite nedostajuće odgovore.
7. Kliknite na Predaj sve i završi (Submit all and finish) i potvrdite u dijalogu. Posle toga ne možete menjati odgovore.

Vreme

• Kod testa sa vremenskim ograničenjem Preostalo vreme prikazuje se u bloku za navigaciju. U poslednjim minutima postaje crveno.
• Kada vreme istekne, pokušaj se obično automatski predaje sa do tada sačuvanim odgovorima. U zavisnosti od podešavanja može postojati kratak dodatni period u kome možete samo predati.
• Ako imate dokumentovano pravo na dodatno vreme, nastavnik vam može postaviti individualno vremensko ograničenje – pitajte pre testa.

Napomena: Ako vam veza prekine tokom pokušaja, ponovo se prijavite i otvorite test – kliknite na Nastavi pokušaj (Continue your attempt). Odgovori sačuvani pre prekida ostaju sačuvani. Vreme i dalje teče tokom prekida, zato se što pre ponovo povežite i obavestite nastavnika.

Pregled pokušaja

Posle predaje obično vidite stranicu za pregled (u zavisnosti od toga šta je i kada nastavnik dozvolio):

• svoje bodove (Bodovi) i ocenu za pokušaj;
• za svako pitanje da li je odgovor tačan, delimično tačan ili netačan, tačan odgovor i konkretnu povratnu informaciju;
• Opštu povratnu informaciju za opseg u koji spada vaš rezultat.

Kliknite na Završi pregled (Finish review) da se vratite na stranicu testa. Tabela Vaši pokušaji navodi sve pokušaje sa statusom, bodovima, ocenom i linkom Pregled. Ispod nje piše Vaša konačna ocena za ovaj test je …. Ako je dozvoljeno više pokušaja, pojavljuje se dugme Ponovi test (Re-attempt quiz).

Savet: Kod testova za samoproveru aktivno koristite pregled: pročitajte objašnjenja za netačne odgovore i pre nastave ponovo pogledajte odgovarajući deo materijala za pripremu.

Pitanja tipa esej

Odgovore tipa esej nastavnik ocenjuje kasnije. Do tada pokušaj pokazuje Zahteva ocenjivanje, a konačna ocena može biti nepotpuna. Kada ocena bude dostupna, dobićete obaveštenje.

Akademski integritet na testovima

Osim ako nastavnik izričito ne dozvoli drugačije, radite samostalno, ne delite pitanja ni odgovore i ne koristite alate veštačke inteligencije tokom testa (vidi poglavlje 21). Testovi koji ulaze u ocenu mogu imati ograničenja kao što su lozinka, ograničen vremenski prozor ili obavezan pregledač.

13. Radionica: međusobno ocenjivanje

U Radionici (Workshop) ne samo da predajete sopstveni rad, već i ocenjujete radove kolega prema obrascu za ocenjivanje koji je pripremio nastavnik – i dobijate njihove ocene vašeg rada. Međusobno ocenjivanje vam pomaže da razumete kriterijume kvaliteta, vidite različita rešenja i naučite da dajete konstruktivnu povratnu informaciju.

Pet faza

Radionica se odvija u fazama koje nastavnik menja. Na vrhu radionice vidite Planer radionice: tabelu faza sa istaknutom trenutnom fazom i spiskom vaših zadataka u svakoj fazi (urađeni su označeni).

1. Predaja rada (faza predaje)

1. Pročitajte Uputstva za predaju i obratite pažnju na Rok za predaju.
2. Kliknite na Dodaj rad (Add submission).
3. Unesite Naslov, napišite tekst u uređivaču i/ili dodajte datoteke (priloge).
4. Kliknite na Sačuvaj promene. Do roka rad možete poboljšavati preko Izmeni rad.

Napomena: Ako je nastavnik uključio anonimnost, ocenjivači ne vide vaše ime, a vi ne vidite imena autora koje ocenjujete. U tom slučaju ne pišite svoje ime u datoteku ili tekst.

Ponekad nastavnik prvo traži da ocenite Primere radova. Svoju ocenu tada poredite sa referentnom ocenom nastavnika – dobar način da se „kalibrišete“ pre ocenjivanja pravih radova.

2. Ocenjivanje radova drugih (faza ocenjivanja)

1. Kada počne faza ocenjivanja, odeljak Dodeljeni radovi za ocenjivanje navodi radove koje treba da ocenite (obično 2–4).
2. Pročitajte Uputstva za ocenjivanje.
3. Kliknite na Oceni (Assess) pored rada. Rad se prikazuje gore, a Obrazac za ocenjivanje ispod njega.
4. Za svaki aspekt obrasca izaberite ocenu ili nivo i napišite komentar. U zavisnosti od strategije ocenjivanja obrazac može biti rubrika, spisak kriterijuma sa bodovima, kontrolna lista da/ne ili samo komentari.
5. Dodajte Opštu povratnu informaciju za autora.
6. Kliknite na Sačuvaj i zatvori (ili Sačuvaj i nastavi uređivanje ako želite da nastavite kasnije). Do Roka za ocenjivanje možete otvoriti i promeniti svoju ocenu.

Kako dati dobru povratnu informaciju kolegi

• Budite konkretni: navedite određeni deo rada („legenda mape ne objašnjava skalu boja“).
• Budite uravnoteženi: navedite šta je dobro i šta bi se moglo poboljšati, i predložite kako.
• Koristite kriterijume iz obrasca, a ne lični ukus.
• Budite učtivi – pišite onako kako biste voleli da vas ocenjuju.

3. Vaše ocene (zatvorena faza)

U radionici dobijate dve ocene:

• Ocena za rad – za vaš sopstveni rad, obično (ponderisani) prosek dobijenih ocena, eventualno korigovan od strane nastavnika.
• Ocena za ocenjivanje – za kvalitet vaših ocena: koliko su bile bliske ocenama drugih ocenjivača istog rada. Pažljivo i pravično ocenjivanje zato poboljšava i vašu ocenu.

Kada je radionica zatvorena, otvorite je: pod Vaš rad vidite dobijene ocene sa svim komentarima (Povratna informacija od …), a pod Vaše ocene obe ocene. Ocene se prenose i u Ocene.

Savet: Pročitajte sve dobijene ocene, a ne samo broj. Različiti ocenjivači često primećuju različite stvari – zajedno vam daju tačnu sliku šta da poboljšate u sledećem zadatku.

14. Rezervacije, ankete, grupni wiki, rečnik i baza podataka

Izbor – rezervacija laboratorijske sesije

Aktivnost Izbor (Choice) postavlja jedno pitanje sa više opcija. Na CloudLearnHub-u se koristi pre svega za rezervaciju mesta na laboratorijskoj sesiji sa nastavnikom (na primer „Rezervacija laboratorijske sesije sa nastavnikom – nedelja 41“), jer svaka opcija može imati ograničen broj mesta.

1. Otvorite aktivnost. Vidite opcije (na primer utorak 10:00–12:00, četvrtak 14:00–16:00) i, ako su postavljena ograničenja, broj slobodnih mesta pored svake opcije.
2. Izaberite jednu opciju. Opcije označene sa (Popunjeno) ne mogu se izabrati.
3. Kliknite na Sačuvaj moj izbor (Save my choice). Rezervacija se potvrđuje na stranici.
4. Ako su izmene dozvoljene, možete izabrati drugu opciju i ponovo sačuvati ili kliknuti na Ukloni moj izbor (Remove my choice) da oslobodite mesto za druge.

Savet: Rezervišite na vreme i oslobodite mesto dugmetom Ukloni moj izbor čim znate da ne možete doći – neko ko čeka biće vam zahvalan. U zavisnosti od podešavanja možete videti koliko (ili koje) kolege su izabrale svaku opciju.

Povratna informacija – ankete i SUS anketa o upotrebljivosti

Aktivnost Povratna informacija (Feedback) je anketa. Projekat je koristi za kratka razmišljanja posle nastave, ocenu kurseva i za Anketu o upotrebljivosti platforme (System Usability Scale). Vaši odgovori pomažu partnerskim univerzitetima da poboljšaju kurseve i platformu i koriste se (u zbirnom obliku) u izveštajima Erasmus+ projekta.

1. Otvorite anketu. Na vrhu piše da li je Anonimna (vaše ime se ne čuva uz odgovore) ili nije.
2. Kliknite na Odgovori na pitanja (Answer the questions).
3. Odgovorite na pitanja; obavezna su označena. Kod dužih anketa koristite Sledeća stranica / Prethodna stranica.
4. Kliknite na Pošalji odgovore (Submit your answers). Poruka Vaši odgovori su sačuvani. Hvala. potvrđuje slanje.

SUS anketa

Skala upotrebljivosti sistema (System Usability Scale) sastoji se od 10 kratkih tvrdnji o platformi (na primer „Sistem mi je bio lak za korišćenje“), na svaku odgovarate na skali od 1 (uopšte se ne slažem) do 5 (potpuno se slažem). Popunjavanje traje oko 3 minuta. Tvrdnje se smenjuju u pozitivnoj i negativnoj formulaciji – pažljivo pročitajte svaku. Rezultat je ocena upotrebljivosti od 0 do 100 za celu platformu; pojedinačni odgovori se ne ocenjuju.

Napomena: Ankete za ocenu su anonimne i nisu povezane sa vašim nalogom (vidi obaveštenje o privatnosti). Molimo odgovarajte iskreno – kritički odgovori su najkorisniji za poboljšanje platforme.

Wiki – dokumentacija grupnog projekta

Wiki je skup povezanih veb stranica koje više ljudi piše zajedno. U modulu-šablonu, na primer, wiki za grupni projekat koristi odvojene grupe: svaki projektni tim ima sopstveni wiki koji drugi timovi ne vide.

1. Otvorite wiki. Ako ste u više grupa, izaberite svoju grupu u meniju na vrhu.
2. Prvi put tim možda mora da napravi prvu stranicu: unesite naslov i kliknite na Napravi stranicu.
3. Koristite kartice: Prikaz (čitanje), Uredi (izmena stranice), Komentari, Istorija (sve verzije, ko je šta menjao, vraćanje starije verzije), Mapa (pregled svih stranica) i Datoteke.
4. Da biste napravili novu stranicu, napišite njen naziv u duplim uglastim zagradama u tekstu, na primer [[Izvori podataka]], i sačuvajte. Link se prikazuje crveno; kliknite na njega i napravite stranicu.
5. Posle uređivanja kliknite na Sačuvaj.

Savet: Dok jedna osoba uređuje stranicu, ona je kratko zaključana za ostale. Podelite posao na zasebne stranice (na primer jedna stranica po poglavlju projektnog izveštaja) kako bi članovi tima mogli da rade istovremeno.

Rečnik

Rečnik (Glossary) je zajednički rečnik pojmova (na primer iz GIS-a, daljinske detekcije ili održivosti). Pregledajte ga po abecedi ili pretražujte. Ako nastavnik dozvoli, kliknite na Dodaj unos (Add entry), popunite Pojam i Definiciju, po želji Ključne reči i prilog, i sačuvajte. Unosi možda zahtevaju odobrenje nastavnika pre nego što ih drugi vide. Pojmovi iz rečnika mogu se automatski povezivati svuda gde se pojave u kursu.

Baza podataka

Aktivnost Baza podataka prikuplja strukturirane unose svih učesnika, na primer zbirku studija slučaja, primera mapa ili izvora otvorenih podataka. Kliknite na Dodaj unos, popunite polja koja je definisao nastavnik (tekst, linkovi, slike, datoteke) i sačuvajte. Pomoću Prikaz liste i Pretraga pregledate unose drugih; unosi se mogu komentarisati i ocenjivati.

15. Ocene, povratne informacije, kalendar i rokovi

Vaše ocene u jednom kursu

1. Otvorite kurs i kliknite na Ocene u sekundarnom meniju. Otvara se Korisnički izveštaj (User report).
2. Tabela navodi sve ocenjene stavke (zadaci, testovi, radionice, forumi …) grupisane po kategorijama, sa kolonama Ocena, Opseg, Procenat, Povratna informacija i eventualno Težina, Slovna ocena i Doprinos ukupnoj oceni kursa.
3. Kliknite na naziv stavke da otvorite aktivnost i vidite detaljnu povratnu informaciju (na primer rubriku zadatka ili pregled testa).
4. Poslednji red, Ukupno za kurs, prikazuje ukupni rezultat izračunat prema pravilima koja je postavio nastavnik.

Napomena: Prazna ćelija ili crtica znači da stavka još nije ocenjena. Nastavnici mogu sakriti neke ocene dok se ne ocene svi radovi, pa se ukupni rezultat može promeniti. Ocenu u zvaničnoj evidenciji univerziteta određuje nastavnik prema pravilima vašeg univerziteta; ukupni rezultat na platformi je radni.

Vaše ocene u svim kursevima

Otvorite korisnički meni › Ocene. Pregledni izveštaj (Overview report) navodi sve vaše kurseve sa ukupnom ocenom. Kliknite na naziv kursa da otvorite njegov korisnički izveštaj.

Kako razumeti povratne informacije

• Zadaci – ocena, nivoi rubrike, komentari, anotirani PDF, datoteke sa povratnom informacijom (poglavlje 11).
• Testovi – bodovi po pitanjima, tačni odgovori, opšta povratna informacija u pregledu (poglavlje 12).
• Radionice – ocene kolega i ocena za vaša ocenjivanja (poglavlje 13).
• Kompetencije – ocene vašeg nivoa sa dokazima (poglavlje 19).

Savet: Ako mislite da je ocena pogrešna, prvo pažljivo pročitajte povratnu informaciju i rubriku, a zatim nastavniku napišite učtivu privatnu poruku sa konkretnim navodom (koji kriterijum, koji deo vašeg rada).

Kalendar

Kliknite na Kalendar na gornjoj traci (mesečni prikaz). Kalendar prikuplja sve datume koji se tiču vas:

1. Menijem na vrhu prelazite između prikaza Mesec, Nedelja, Dan i Predstojeći događaji.
2. Filterom kursa prikazujete događaje samo jednog kursa.
3. Kliknite na događaj da vidite detalje i link ka aktivnosti.

Dodavanje sopstvenog događaja

1. U kalendaru kliknite na Novi događaj (New event).
2. Unesite Naziv događaja, datum i vreme. Kao student možete napraviti korisnički događaj (samo za vas) i, gde je dozvoljeno, grupni događaj za svoj tim.
3. Po želji kliknite na Prikaži više... i dodajte opis, mesto, trajanje ili ponavljanje.
4. Kliknite na Sačuvaj.

Izvoz u sopstveni kalendar

Rokove sa platforme možete videti u Outlook-u, Google kalendaru ili na telefonu:

1. U kalendaru kliknite na Izvezi kalendar (na dnu stranice ili u meniju).
2. Izaberite koje događaje izvozite (na primer Svi događaji ili Događaji povezani sa kursevima) i period (na primer Nedavni i narednih 60 dana).
3. Kliknite na Izvezi da preuzmete .ics datoteku za jednokratni uvoz, ili na Preuzmi URL kalendara i Kopiraj URL za pretplatu – vaš spoljni kalendar se tada automatski ažurira.

Napomena: URL kalendara sadrži lični ključ. Ne delite ga; svako ko ima tu adresu vidi vaše događaje.

Planiranje rokova

• Bar jednom nedeljno proverite Predstojeće događaje na kontrolnoj tabli.
• U međunarodnim kursevima vodite računa o vremenskim zonama: datumi se prikazuju u vremenskoj zoni vašeg profila (Sofija je tokom cele godine sat vremena ispred Niša i Olomouca – EET naspram CET).
• Ne oslanjajte se na podsetnike e-poštom – možda još nisu uključeni. Obaveštenja u zvoncetu i kalendar su uvek ažurni.
• Planirajte predaju bar nekoliko sati pre roka, da imate vremena za tehničke probleme.

16. Timski rad: grupe, timski čet i video sastanci

Mnogi kursevi uključuju projektni rad u međunarodnim timovima. Platforma svakom timu daje tri alata: timski čet, video sobu i timske prostore kao što su grupni forum ili grupni wiki.

Grupe

Nastavnici raspoređuju studente u grupe (na primer Projektni tim A, Projektni tim B). Ne možete se sami priključiti grupi – osim ako nastavnik ne koristi aktivnost za samostalni izbor. Svoje grupe vidite u kursu u Učesnici (filter po grupi) i u svom profilu. Aktivnosti mogu raditi u tri grupna režima:

• Bez grupa – svi rade zajedno.
• Odvojene grupe – vidite samo rad i diskusije svoje grupe.
• Vidljive grupe – radite u svojoj grupi, ali možete čitati rad drugih grupa.

Timski čet

Ako je nastavnik za vašu grupu uključio Grupne poruke (Group messaging), grupa automatski dobija zajednički razgovor za sve članove.

1. Kliknite na oblačić na gornjoj traci (ili otvorite poruke).
2. Otvorite odeljak Grupa i kliknite na razgovor svog tima (nosi naziv grupe).
3. Napišite poruku na dnu i pošaljite je. Poruke se odmah pojavljuju kod svih članova, bez ponovnog učitavanja stranice. Možete koristiti emodžije.
4. Menijem sa tri tačke vidite Informacije o grupi (članove), razgovor označavate zvezdicom (ostaje na vrhu) ili ga utišavate.

Savet: Timski čet koristite za brzu koordinaciju („Ko otprema konačnu mapu?“), a grupni forum ili wiki za odluke i rezultate koji moraju ostati dostupni. U međunarodnim timovima dogovorite se o zajedničkom jeziku.

Napomena: Ako je odeljak Grupa prazan, grupne poruke nisu uključene za vašu grupu ili još niste dodati u grupu. Pitajte nastavnika.

Video sastanak jednim klikom

Svaki kurs ima sopstvenu video sobu. Na vrhu stranice kursa nalazi se okvir sa dugmetom Pridruži se video sastanku; ista stranica dostupna je i preko Više › Video sastanak. Izgrađena je na Jitsi Meet – besplatnom softveru otvorenog koda koji radi u pregledaču bez instalacije.

Priključivanje sastanku kursa

1. Kliknite na Pridruži se video sastanku. Sastanak se otvara u novoj kartici pregledača. Vaše ime i jezik popunjavaju se automatski.
2. Na početnom ekranu proverite svoje ime i dozvolite kameru i mikrofon kada pregledač zatraži.
3. Kliknite na dugme za ulazak. Na sastanku ste.

Sobe timova

Na stranici za video sastanak (Više › Video sastanak) odeljak Sobe projektnih timova prikazuje po jedno dugme Uđi u sobu tima za svaku grupu čiji ste član. Tako svaki tim ima sopstvenu stalnu sobu za sastanke – niko iz drugih timova ne ulazi slučajno.

Ko otvara sobu

Na besplatnom javnom Jitsi serveru (meet.jit.si) prva osoba u sobi mora se jednom prijaviti Google, GitHub ili Facebook nalogom da bi otvorila sobu – obično je to nastavnik. Svi ostali ulaze bez naloga. Zato u timskoj sobi bez nastavnika jedan član tima mora uraditi ovaj korak. Ako univerzitet koristi sopstveni Jitsi server, ovaj korak možda neće biti potreban.

Napomena: Ako je nastavnik postavio sopstveni link za sastanke (Google Meet, Microsoft Teams ili Zoom), dugme vodi tamo; na stranici tada piše Nastavnik je postavio link za video sastanke ovog kursa. Sobe timova i dalje koriste Jitsi.

Dugmad na sastanku

Na telefonu

Instalirajte besplatnu aplikaciju Jitsi Meet (Android ili iOS). Kada na telefonu kliknete na dugme na platformi, link se automatski otvara u aplikaciji.

Savet: Koristite slušalice da biste izbegli eho, proverite kameru i mikrofon nekoliko minuta pre sastanka i zatvorite druge programe koji koriste kameru. Ako pregledač ne zatraži dozvolu, kliknite na ikonu kamere u traci za adresu i dozvolite pristup.

BigBlueButton sesije

Neki kursevi sadrže i aktivnost BigBlueButton (na primer nedeljne onlajn konsultacije). To je virtuelna učionica unutar Moodle-a sa prezentacijom, belom tablom, anketama, sobama za rad u manjim grupama i snimanjem.

1. Otvorite aktivnost u zakazano vreme; stranica pokazuje da li je sesija otvorena.
2. Kliknite na Pridruži se sesiji (Join session) i izaberite da li se priključujete sa mikrofonom ili samo slušate; uradite test eha.
3. Snimci (ako postoje) prikazuju se na stranici aktivnosti posle sesije.

Napomena: BigBlueButton radi tek kada administrator poveže BigBlueButton server. Do tada koristite dugme za video sastanak opisano gore.

17. Forumi zajednice, Centar resursa i otvorene licence

Forumi zajednice

Osim foruma unutar pojedinačnih kurseva, platforma ima forume zajednice, otvorene za sve prijavljene korisnike svih partnerskih institucija – zajedno studente i zaposlene UACEG-a, Olomouca i Niša. Otvarate ih preko Forum na gornjoj traci (forumi zajednice).

Stranica Forumi zajednice prikazuje tematske forume sa brojem diskusija i poslednjom porukom, na primer:

• Opšta diskusija – sve o studiranju, projektu i saradnji univerziteta;
• forum o GIS-u i geoprostornim temama;
• Zelene veštine i održivost;
• Digitalna nastava i učenje;
• Povratne informacije o platformi i pristupačnost – ideje, problemi i prepreke u vezi sa samom platformom.

Administratori mogu dodati i druge forume o posebnim temama (na primer geodetsko snimanje). Najnovija diskusija zajednice prikazuje se i na početnoj stranici.

1. Kliknite na forum da ga otvorite; kliknite na diskusiju da je pročitate.
2. Diskusiju započinjete dugmetom Dodaj temu za diskusiju, a odgovarate dugmetom Odgovori – isto kao na forumu kursa (poglavlje 10).
3. Pretplatite se na forume koji vas zanimaju da biste dobijali obaveštenja.

Napomena: Gosti mogu čitati forume zajednice, ali ne mogu da pišu. Poruke vide korisnici svih partnerskih institucija – pišite na engleskom ako želite da dođete do svih i nikada ne objavljujte lične podatke drugih ljudi.

Savet: Forum Povratne informacije o platformi i pristupačnost čita projektni tim. Najviše pomažu konkretne prijave („na stranici X dugme Y ne radi sa tastaturom“).

Centar resursa (otvoreni obrazovni resursi)

Kliknite na Centar resursa na gornjoj traci. Otvara se kurs Otvoreni obrazovni resursi – katalog CloudLearnHub, dostupan svima, uključujući goste bez naloga. On prikuplja otvoreno licencirane materijale nastale u projektu: sveske (notebooks), podatke, rečnike, kratke tekstove i reference na okvire kao što je GreenComp.

Svaki resurs je označen oznakama:

Resursi su grupisani u odeljke po oblasti i nivou (na primer GIS i geoprostorni podaci (nivoi 1–3)), pa možete pratiti putanju učenja od osnovnog do naprednog nivoa. Kliknite na oznaku da vidite sve resurse sa istom oznakom.

Otvorene licence – šta vam je dozvoljeno

Osim ako nije drugačije navedeno, sadržaj za učenje na platformi objavljen je pod licencom Creative Commons Autorstvo 4.0 Međunarodna (CC BY 4.0). To znači da smete:

• da delite – kopirate i distribuirate materijal u bilo kom formatu;
• da prerađujete – remiksujete, menjate i nadograđujete materijal, čak i u komercijalne svrhe;

pod uslovom da navedete autorstvo: ime autora i izvor, licencu i da li ste napravili izmene.

Kako citirati resurs

Koristite obrazac Naslov – Autor – Izvor – Licenca – izmene, na primer:

„NDVI iz Sentinela-2“, konzorcijum Inclusive CloudLearnHub, platforma Inclusive CloudLearnHub, licenca CC BY 4.0. Prerađeno: prevedeno i skraćeno.

• U izveštaju ili prezentaciji navedite autorstvo ispod slike ili u spisku izvora.
• Materijali trećih strana (na primer satelitski snimci, mape, skupovi podataka) mogu imati sopstvene licence i pravila citiranja – uvek proverite napomenu uz resurs (na primer © OpenStreetMap contributors, Copernicus Sentinel data).
• Vaši predati radovi ostaju vaši; uslovi korišćenja samo dozvoljavaju partnerima projekta da ih prikazuju u okviru kursa radi nastave, ocenjivanja i povratnih informacija.

Savet: Pravilno citiranje je i deo akademskog integriteta (poglavlje 21): kad god koristite sliku, tekst ili podatke koje niste sami napravili, navedite izvor – čak i kada je licenca otvorena.

18. Laboratorija za GIS i zelene veštine

Laboratorija je poseban kurs – Laboratorija za GIS i zelene veštine – cloud usluge – koji otvarate preko Laboratorije na gornjoj traci. To je ulazna tačka ka praktičnim alatima projekta: veb mapama, Python sveskama, udaljenim radnim površinama sa specijalizovanim softverom i rezervaciji laboratorijskih sesija sa nastavnikom.

Napomena: Laboratorijske usluge rade u lokalnom oblaku UACEG-a. Tokom pilot faze neke od njih se još povezuju. Tabela u nastavku pokazuje šta možete koristiti sada, a šta zavisi od administratora.

Rad sa veb mapom

1. Otvorite stranicu sa veb mapom u laboratorijskom kursu.
2. Pomerajte mapu mišem (ili strelicama kada je mapa u fokusu) i zumirajte dugmadima + i − ili točkićem miša.
3. Kliknite na objekte na mapi da vidite informacije o njima (ako postoje) i koristite mapu kao osnovu za laboratorijske zadatke.

Savet: Kada u svom radu koristite snimke mape, uvek navedite © OpenStreetMap contributors.

Sveske u JupyterHub-u

Aktivnost JupyterHub – GIS lab (UACEG) je Spoljni alat. Kada je server povezan:

1. Kliknite na aktivnost. U JupyterHub se automatski prijavljujete svojim nalogom sa platforme – bez posebne lozinke.
2. Pokreće se vaše lično okruženje za sveske (prvi put može potrajati do minut).
3. Otvorite šablon sveske (na primer Koordinatni sistemi i georeferenciranje, Bafer analiza zelene infrastrukture, NDVI iz Sentinela-2) i pokrećite ćelije jednu po jednu tasterima Shift+Enter.
4. Redovno čuvajte rad; preuzmite gotovu svesku (.ipynb) ili je izvezite kao HTML/PDF i predajte u odgovarajućem zadatku.

Dok server nije dostupan, sveske možete preuzeti iz Centra resursa i pokretati ih na svom računaru (na primer u Anacondi ili VS Code-u) ili u drugom Jupyter okruženju.

Udaljena radna površina sa specijalizovanim softverom

Neki softver (na primer ArcGIS Pro ili CAD programi) zahteva licence i jake računare. Udaljena radna površina vam daje takav računar u pregledaču:

1. Rezervišite mesto za sesiju (vidi u nastavku) – broj mesta je ograničen licencama softvera.
2. U rezervisano vreme otvorite link za udaljenu radnu površinu u laboratorijskom kursu i prijavite se.
3. Radite na virtuelnoj radnoj površini kao na običnom računaru; datoteke čuvajte u fascikli navedenoj u laboratorijskim uputstvima i preuzmite rezultate pre odjave.

Napomena: Udaljena radna površina dostupna je tek kada administrator poveže mrežni prolaz i laboratorijske računare. Do tada koristite QGIS (besplatan) na svom računaru ili računare u univerzitetskoj laboratoriji.

Rezervacija laboratorijske sesije sa nastavnikom

1. U laboratorijskom kursu otvorite Rezervacija laboratorijske sesije sa nastavnikom – nedelja 41 (ili tekuću nedelju).
2. Izaberite slobodan termin i kliknite na Sačuvaj moj izbor (poglavlje 14).
3. Sesija je zabeležena za vas; dođite na vreme (uživo ili onlajn, kako piše u opisu).
4. Ako ne možete doći, što pre kliknite na Ukloni moj izbor.

Dobra praksa u laboratoriji

• Pre prve sesije pročitajte Kako koristiti laboratoriju u kursu.
• Podatke i rezultate imenujte jasno (na primer 2026-10_NDVI_Sofia_team-A.tif) i čuvajte kopije van laboratorijskog okruženja.
• Koristite samo podatke koje smete da koristite i poštujte njihove licence.
• Kada završite, odjavite se sa udaljene radne površine i iz JupyterHub-a kako bi se resursi oslobodili za druge.

19. Kompetencije, planovi učenja i bedževi

CloudLearnHub čini vidljivim ne samo vaše ocene, već i kompetencije koje razvijate – na primer u GIS-u, zelenim i digitalnim veštinama. To vam pomaže da planirate učenje i pokažete svoje veštine budućim poslodavcima.

Okviri kompetencija

• Okvir projekta (WP2) – okvir razvijen u projektu sa 5 oblasti (na primer GIS i geoprostorne veštine, zelene veštine i održivost, opšte digitalne kompetencije) i 38 podoblasti.
• DigComp 2.2 – Evropski okvir digitalnih kompetencija (21 kompetencija).
• GreenComp – Evropski okvir kompetencija za održivost (12 kompetencija).

Uz svaku kompetenciju okvira projekta navedene su povezane evropske kompetencije, pa vidite kako se vaš rad u kursu odnosi na DigComp i GreenComp.

Skala nivoa

Kompetencije u kursu

1. U kursu kliknite na Kompetencije u sekundarnom meniju.
2. Vidite kompetencije povezane sa kursom, a za svaku aktivnosti koje je razvijaju, svoju trenutnu Ocenu i da li je Savladana (Proficient).
3. Kliknite na kompetenciju da vidite njen opis, povezane evropske kompetencije i Dokaze (Evidence) – zapis o tome kako je nastala vaša ocena (na primer završetak aktivnosti, ocena nastavnika sa komentarom).

Kompetencije ocenjuje nastavnik ili se ocenjuju automatski, na primer kada završite aktivnost povezanu sa kompetencijom.

Planovi učenja

Plan učenja je spisak kompetencija koje treba da postignete, obično za studijski program ili pilot putanju učenja (na primer Putanja GIS i zelene veštine (pilot)). Planove za vas prave nastavnici ili administratori na osnovu šablona.

1. Kliknite na Planovi učenja na gornjoj traci (ili koristite blok na kontrolnoj tabli).
2. Otvorite svoj plan. Vidite njegov status (Aktivan, Završen …), Kompetencije plana učenja, za svaku svoju ocenu i napredak i kurseve u kojima je možete razvijati.
3. Kliknite na kompetenciju da vidite dokaze i povezane kurseve i aktivnosti.

Dokazi o prethodnom učenju

Možete dokumentovati veštine stečene van platforme – u drugom kursu, na praksi, u projektu, sertifikatom – i zatražiti njihovo priznavanje.

1. Otvorite Planovi učenja i pređite na Dokazi o prethodnom učenju (link na stranici planova učenja ili u vašem profilu).
2. Kliknite na Dodaj novi dokaz (Add new evidence).
3. Unesite Naziv i Opis (šta ste radili, kada, gde, kakva je bila vaša uloga), otpremite Datoteke (na primer sertifikat ili projektni izveštaj) i/ili unesite URL (na primer portfolio ili objavljenu mapu). Sačuvajte.
4. Kliknite na Poveži kompetencije (Link competencies) i izaberite kompetencije koje dokaz podržava.
5. Kliknite na Zatraži pregled (Request review). Status kompetencije postaje Čeka na pregled; nastavnik pregleda dokaz i ocenjuje kompetenciju.

Savet: Dobar dokaz je konkretan i proverljiv: sertifikat sa datumom, izveštaj koji ste napisali, link ka vašem radu. U opisu tačno objasnite koji deo pokazuje koju kompetenciju.

Bedževi

Bedževi su digitalne potvrde o postignućima – na primer bedž Geospatial Explorer. Dodeljuju se automatski kada ispunite kriterijume (na primer završetak određenih aktivnosti ili celog kursa) ili ručno od strane nastavnika. Kada dobijete bedž, dobijate i obaveštenje.

1. Svoje bedževe vidite u Profil › Bedževi (ili Moji bedževi) i u bloku Najnoviji bedževi na kontrolnoj tabli. Bedževi kursa navedeni su u kursu pod Više › Bedževi, zajedno sa kriterijumima za njihovo dobijanje.
2. Kliknite na bedž da vidite detalje: izdavaoca, kriterijume, datum izdavanja i, ako je postavljen, datum isteka.
3. Kliknite na Preuzmi (Download) da sačuvate bedž kao sliku (PNG) koja sadrži podatke bedža (Open Badges 2.1). Datoteka se može proveriti.
4. Ako administrator dozvoli, možete povezati spoljnu kolekciju bedževa (backpack, na primer Badgr/Canvas Credentials) i izabrati Dodaj u kolekciju (Add to backpack) – tamo skupljate bedževe različitih institucija i delite ih, na primer na LinkedIn-u ili u biografiji.

Napomena: Evropski digitalni kredencijali (European Digital Credentials, EDC) – elektronski overene potvrde priznate u celoj Evropi – planirani su za kasnije; za njih je potreban kvalifikovani elektronski pečat UACEG-a. Do tada su bedževi digitalni zapis vaših postignuća na platformi.

20. Privatnost, vaši podaci i mobilna aplikacija

Ko obrađuje vaše podatke i zašto

Rukovalac podacima o ličnosti je UACEG (Sofija), koordinator projekta. Kompanija DISKORDIA Ltd. tehnički održava platformu kao obrađivač, isključivo po uputstvima UACEG-a. Platforma obrađuje:

• Podatke o nalogu – ime, e-pošta, institucija, jezik, država;
• Podatke o učenju – aktivnost i napredak, predati radovi, ocene i povratne informacije, poruke na forumima, ocene kompetencija i bedževi;
• Tehničke zapise – IP adresa, vreme pristupa, pregledač, radnje na platformi (čuvaju se 12 meseci);
• Ankete – ankete za ocenu su anonimne i nisu povezane sa vašim nalogom.

Vaš univerzitet vidi podatke svojih studenata; nastavnici vide podatke učesnika svojih kurseva. Nacionalnoj agenciji za Erasmus+ dostavljaju se samo zbirne, anonimizovane statistike. Podaci se ne prodaju niti koriste za reklamu, a koriste se samo neophodni kolačići sesije. Podaci o nalogu i učenju čuvaju se dok ne obrišete nalog, najkasnije 12 meseci posle završetka projekta. Detalji su u Obaveštenju o privatnosti (link u podnožju).

Platforma se hostuje u EU. Jedini prenos van EU/EEP je pristup Univerziteta u Nišu podacima sopstvenih studenata i zaposlenih; zasniva se na partnerskom sporazumu sa standardnim ugovornim klauzulama, jer za Srbiju ne postoji odluka EU o adekvatnosti.

Vaša pravila i saglasnosti

1. Otvorite korisnički meni › Profil.
2. U odeljku Privatnost i pravila kliknite na Pravila i saglasnosti.
3. Vidite prihvaćena pravila (Obaveštenje o privatnosti, Uslovi korišćenja), verziju i datum prihvatanja. Kliknite na pravilo da pročitate ceo tekst.

Kada se objavi nova verzija pravila, pri sledećoj prijavi bićete zamoljeni da je prihvatite.

Zahtevi za podatke: izvoz ili brisanje

Prema GDPR-u imate pravo na pristup, ispravku, brisanje, ograničenje obrade, prenosivost i prigovor. Najčešće zahteve možete sami podneti na platformi:

1. Otvorite Profil › Privatnost i pravila › Zahtevi za podatke (Data requests).
2. Kliknite na Novi zahtev.
3. U polju Vrsta izaberite:
   • Izvezi sve moje lične podatke – dobijate ZIP datoteku sa svojim podacima (profil, poruke, predati radovi, ocene …) u mašinski čitljivom obliku;
   • Obriši sve moje lične podatke – vaš nalog i podaci se brišu.
4. Po želji napišite napomenu u polju Komentari i kliknite na Sačuvaj promene.
5. Zahtev se prikazuje sa svojim statusom (na primer Čeka odobrenje, Odobren, Završen). Lice za zaštitu podataka ga obrađuje – najkasnije u roku od mesec dana. Dobijate obaveštenje; izvoz se zatim može preuzeti sa iste stranice tokom ograničenog vremena.

Prečica Obriši moj nalog u istom odeljku direktno pravi zahtev za brisanje.

Napomena: Brisanje je konačno. Pre nego što ga zatražite, preuzmite svoje predate radove i bedževe i napravite izvoz. Neki podaci mogu se čuvati duže ako je univerzitet zakonski obavezan (na primer zvanična evidencija ocena) – lice za zaštitu podataka će vas obavestiti.

Kontakt sa licem za zaštitu podataka o ličnosti

U Privatnost i pravila kliknite na Kontaktirajte lice za zaštitu podataka, napišite pitanje i pošaljite ga. Link Sažetak čuvanja podataka pokazuje koliko dugo se čuva koja vrsta podataka. Imate i pravo da podnesete pritužbu bugarskoj Komisiji za zaštitu podataka o ličnosti ili nadzornom organu svoje zemlje.

Zaštita sopstvenog naloga

• Koristite jaku i jedinstvenu lozinku i nikada je ne delite (uslovi korišćenja zabranjuju deljenje naloga).
• Na zajedničkim računarima se odjavljujte.
• U Profilu proveravajte Sesije pregledača (ako se prikazuju) i prekinite sesije koje ne prepoznajete; u slučaju sumnje promenite lozinku.
• Ne objavljujte lične podatke drugih ljudi na forumima, u wikijima ili u predatim radovima.

Moodle mobilna aplikacija

Platformu na telefonu možete koristiti na dva načina:

• U mobilnom pregledaču – izgled CloudLearnHub-a prilagođava se malim ekranima; sve funkcije su dostupne.
• U besplatnoj aplikaciji Moodle (Android i iOS, izdavač Moodle Pty Ltd) – sa pristupom bez interneta preuzetim materijalima i push obaveštenjima.

1. Instalirajte Moodle sa Google Play-a ili App Store-a (link Moodle aplikacija u podnožju vodi tamo).
2. Otvorite aplikaciju i unesite adresu platforme (istu koju koristite u pregledaču) ili skenirajte QR kod u svom profilu (ako je dostupan).
3. Prijavite se korisničkim imenom i lozinkom i, ako se zatraži, prihvatite pravila.
4. U Podešavanja › Podešavanja obaveštenja uključite kanal Mobilni za obaveštenja koja želite da primate na telefonu.

Napomena: Aplikacija može da se poveže samo kada platforma radi na javnoj HTTPS adresi i kada je administrator omogućio mobilni pristup. Tokom pilot faze, kada platforma radi na privremenoj ili lokalnoj adresi, aplikacija možda neće raditi – tada koristite mobilni pregledač. Neke funkcije (na primer režimi prikaza CloudLearnHub-a ili neke vrste H5P sadržaja) mogu u aplikaciji izgledati drugačije.

21. Dobra praksa: netiketa, akademski integritet i veštačka inteligencija

Kreiranjem naloga prihvatili ste Uslove korišćenja. Ovo poglavlje praktično objašnjava šta oni znače za vaš svakodnevni rad na platformi. Ceo tekst dostupan je u vašem profilu u odeljku Privatnost i pravila.

Prihvatljivo korišćenje

• Odnosite se prema drugim korisnicima s poštovanjem. Uznemiravanje, diskriminacija i govor mržnje nisu dozvoljeni.
• Ne otpremajte i ne delite nezakonit, uvredljiv ili sadržaj koji krši tuđa prava (na primer autorski zaštićene materijale bez dozvole).
• Čuvajte lozinku u tajnosti i ne delite svoj nalog ni sa kim.
• Ne pokušavajte da ometate rad platforme ili da pristupite podacima koje nemate pravo da vidite.

Nalozi koji krše uslove mogu biti suspendovani ili obrisani.

Netiketa – dobra komunikacija u međunarodnoj zajednici

• Budite jasni i ljubazni. Pisanim porukama nedostaje ton glasa; pozdrav i „hvala“ sprečavaju nesporazume.
• Imajte na umu jezičku raznolikost. Mnogi učesnici pišu na svom drugom ili trećem jeziku. Koristite jednostavne rečenice, izbegavajte žargon i budite strpljivi prema greškama.
• Držite se teme. Jedno pitanje po diskusiji, smislen naslov i pravo mesto (forum kursa za sadržaj kursa, forum zajednice za opšte teme, privatne poruke za lična pitanja).
• Kritikujte ideje, a ne ljude. Neslaganje je dobrodošlo u akademskoj diskusiji kada je argumentovano i učtivo.
• Čuvajte privatnost. Ne objavljujte lične podatke, fotografije ili snimke ekrana drugih ljudi bez njihove saglasnosti i ne prosleđujte privatne poruke.
• Mislite na pristupačnost. Opisujte slike rečima, koristite naslove u dužim tekstovima, u svojim mapama i grafikonima ne oslanjajte se samo na boju i dodajte titlove video-zapisima koje delite.
• Na video sastancima isključite mikrofon kada ne govorite, koristite „podigni ruku“ i pitajte pre nego što bilo koga snimate.

Akademski integritet

Uslovi korišćenja kažu: Predajte samo sopstveni rad i citirajte sve izvore. U praksi:

1. Sve što predajete kao svoje mora biti napisano ili napravljeno od strane vas (ili vašeg tima kod grupnog rada).
2. Kad god koristite tekst, slike, mape, podatke ili kod drugih, navedite izvor – i kod otvoreno licenciranih materijala (vidi poglavlje 17).
3. Citate označite kao citate; parafraze takođe citirajte.
4. Ne delite svoja rešenja ocenjenih zadataka sa drugima i ne koristite tuđa rešenja.
5. U grupnom radu doprinosite pravično i, ako nastavnik pita, jasno navedite ko je šta uradio.

Napomena: Svaki partnerski univerzitet primenjuje sopstvena pravila o plagijarizmu i akademskim prekršajima. Kršenje na platformi rešava se prema pravilima vašeg univerziteta.

Odgovorna upotreba alata veštačke inteligencije

Uslovi korišćenja sadrže jasna pravila za alate zasnovane na veštačkoj inteligenciji (na primer četbotove, generatore teksta ili slika, pomoćnike za prevođenje ili programiranje):

Napomena: Funkcije veštačke inteligencije ugrađene u Moodle trenutno su isključene na ovoj platformi dok konzorcijum ne odobri dobavljača iz EU i politiku za VI. Zato se gornja pravila odnose na spoljne alate koje sami koristite.

Savet: Korišćena razumno, VI vam može pomoći u učenju – na primer da objasni pojam drugim rečima ili da generiše pitanja za vežbu. Koristite je kao tutora, a ne kao nekoga ko piše umesto vas.

Pilot verzija – čuvajte kopije

Platforma je alfa/pilot verzija i pruža se „takva kakva je“. Funkcije se mogu menjati, a rad može biti prekinut zbog održavanja. Čuvajte kopije važnog rada (predati radovi, projektne datoteke, bedževi) i van platforme.

22. Rešavanje problema, česta pitanja i rečnik pojmova

Česta pitanja

Zaboravio/la sam lozinku.

Na stranici za prijavu kliknite na Zaboravljena lozinka? i unesite korisničko ime ili adresu e-pošte. To radi samo ako platforma može da šalje e-poštu. Ako u roku od 15 minuta ništa ne dobijete (proverite i fasciklu za neželjenu poštu), obratite se nastavniku ili koristite Kontaktirajte podršku; administrator vam može postaviti privremenu lozinku.

Ne vidim kurs.

• Proverite Moji kursevi sa filterom Svi i Uklonjeni iz prikaza.
• Pretražite Katalog kurseva. Ako je kurs tamo, upišite se (sa ključem za upis, ako je potreban) – poglavlje 7.
• Ako kurs nije u katalogu, možda je sakriven dok ga nastavnik ne objavi, ili još nije počeo. Pitajte nastavnika.
• Uverite se da ste prijavljeni sopstvenim nalogom, a ne kao gost.

Ne vidim aktivnost ili je zaključana.

Pročitajte tekst ograničenja ispod aktivnosti (na primer datum, grupa ili prethodna aktivnost koju treba završiti). Ispunite uslov ili sačekajte datum. Ako ste u pogrešnoj grupi, obratite se nastavniku.

Otpremanje datoteke ne uspeva.

• Proverite najveću veličinu datoteke i dozvoljene vrste pored polja za otpremanje.
• Smanjite veličinu: izvezite mape kao PDF ili PNG u manjoj rezoluciji, kompresujte podatke u ZIP, podelite velike radove u više datoteka.
• Izbegavajte posebne znakove i dijakritike u nazivima datoteka (koristite slova, cifre, - i _).
• Pokušajte sa drugim pregledačem ili stabilnijom vezom; sačekajte da se traka otpremanja završi pre nego što kliknete na Sačuvaj promene.

Kamera ili mikrofon mi ne rade na video sastanku.

1. Kliknite na ikonu kamere/katanca u traci za adresu pregledača i dozvolite kameru i mikrofon za stranicu sastanka; ponovo učitajte stranicu.
2. Zatvorite druge programe koji koriste kameru (Teams, Zoom, druga kartica pregledača).
3. Na sastanku otvorite strelicu pored dugmeta mikrofona/kamere i izaberite pravi uređaj.
4. Proverite podešavanja privatnosti operativnog sistema (Windows: Podešavanja › Privatnost › Kamera/Mikrofon; macOS: System Settings › Privacy & Security).
5. Koristite aktuelnu verziju Chrome-a, Edge-a ili Firefox-a; na telefonu aplikaciju Jitsi Meet.
6. Ako soba javlja da čeka domaćina, prvi učesnik mora se jednom prijaviti da bi je otvorio (poglavlje 16).

Ne dobijam obaveštenja e-poštom.

Slanje e-pošte možda još nije podešeno na platformi. Proveravajte zvonce i kalendar; kada bude dostupna, instalirajte aplikaciju Moodle za push obaveštenja.

Stranica izgleda čudno ili dugmad ne reaguju.

Ponovo učitajte stranicu (Ctrl+F5 / Cmd+Shift+R), obrišite keš pregledača, isključite dodatke koji blokiraju skripte ili pokušajte sa drugim pregledačem. Proverite da li je u Pristupačnost i prikaz uključen neki režim (na primer visok kontrast).

Odjavljen/a sam dok sam pisao/la dug tekst.

Sesije se završavaju posle određenog vremena neaktivnosti. Duge tekstove prvo pišite u uređivaču teksta pa ih nalepite, ili redovno čuvajte nacrte.

Kome se obratiti

Savet: Kada prijavljujete problem, navedite stranicu (adresu ili naziv kursa i aktivnosti), šta ste uradili, šta se dogodilo (tačnu poruku o grešci ili snimak ekrana), pregledač i uređaj, kao i vreme.

Rečnik pojmova